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Discusion General => Chat General => Noticias Mundiales => Topic started by: Caz on March 31, 2009, 08:59:03 am
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(http://www.fayerwayer.com/up/2009/03/encarta-2009-fayerwayer.jpg)
Deja de existir otra leyenda de Microsoft: MSN acaba de anunciar que descontinuará la producción y mantención de Encarta, la enciclopedia multimedia más vendida en el mundo.
En su comunicado a la comunidad concluye que la categoría de enciclopedias del estilo tradicional ha cambiado y que los consumidores buscan y consumen información de una manera diferente hoy en día.
Lo más probable es que las ventas de su versión física en CD/DVD y el modelo de suscripción en línea ya no producen los ingresos necesarios para mantenerlos vivos en un mundo donde Wikipedia y el acceso a la información gratuita por Internet está ya en casi todos los hogares.
El 31 de octubre dejará de existir la versión en línea (diciembre 31 en Japón) y para Junio de este año, Microsoft ya no venderá más su versión física en CD y DVD.
Encarta en la actualidad tiene más de 42.000 artículos y su primera versión en inglés nació en 1993 y en español en 1997.
http://www.fayerwayer.com/2009/03/microsoft-anuncia-la-muerte-de-encarta/ (http://www.fayerwayer.com/2009/03/microsoft-anuncia-la-muerte-de-encarta/)
o
http://arstechnica.com/microsoft/news/2009/03/microsoft-to-kill-encarta-later-this-year.ars (http://arstechnica.com/microsoft/news/2009/03/microsoft-to-kill-encarta-later-this-year.ars)
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Que mal set, yo se la instalaba a un monton de cipotillos y quedaba bien con muchas mamas :pizza: jejeje Ahora ya se me acabo el patin XD
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se veia venir, y siempre lo he dicho en este mismo foro, la encarta ya no traia nada nuevo desde 2005, que fue cuando crearon el apartado "mi primera encarta". siempre los mismos videos, las mismas imagenes tamaño estampilla.
ya no le estaban dando soporte, lastima por los que no tenemos internet que no podemos usar google earth, ni la w¡kipedia (a menos que usen wikitaxi)
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Yo en lo personal pienso que es lamentable que descontinuen las enciclopedias. Me preocupa que una enciclopedia electronica es desfasada... donde quedan los libros :S... Ya los niños no quieren investigar como se solia y eso te quita en el aprendizaje. Ahora solo el resumen de todo quieren.
Aunque hay opciones gratuitas como wikipedia son de desconfiar pues es informacion no verificada.
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Yo en lo personal pienso que es lamentable que descontinuen las enciclopedias. Me preocupa que una enciclopedia electronica es desfasada... donde quedan los libros :S... Ya los niños no quieren investigar como se solia y eso te quita en el aprendizaje. Ahora solo el resumen de todo quieren.
Aunque hay opciones gratuitas como wikipedia son de desconfiar pues es informacion no verificada.
En una parte te dare la razon y es en que causa una nostaljia los viejos metodos de busqueda, recuerdo que cuando hiba a la escuela tenia que ir donde un compañero a prestarle un libro atlas del oceano para hacer el trabajo, ahora esa informacion esta gratuita por el internet pero eso se deba a la gran demanda que se tiene de la misma informacion y comunicacion universal. Ahora con respecto a la wikipedia... la infromacion que se presta en ella no creo que sea de desconfiar, de hecho creo que tienen un su control para revicion de la misma informacion que entra, almenos yo nunca me eh encontrado con infromacion falsa y sin sus respectivas fuentes...
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Aunque hay opciones gratuitas como wikipedia son de desconfiar pues es informacion no verificada.
he notado q tenes una guerra santa contra wikipedia, cada vez q podes escupis veneno acerca del condenado sitio
curioso, deberías haberles dicho a la gente de microsoft que wikipedia no servia, porq fue precisamente esa y su modelo libre lo que le hechó tierra a encarta... pero bueno, probablemente vos tenias algun insight q la gente de microsft no tenía :roll:
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he notado q tenes una guerra santa contra wikipedia, cada vez q podes escupis veneno acerca del condenado sitio
curioso, deberías haberles dicho a la gente de microsoft que wikipedia no servia, porq fue precisamente esa y su modelo libre lo que le hechó tierra a encarta... pero bueno, probablemente vos tenias algun insight q la gente de microsft no tenía :roll:
:rofl: lo que pasa es que le han de haber dicho que no toda la información que hay en internet es cierta... en éste caso como todos los usuarios del mundo son los que escriben los artículos de la wiki puede causar la impresión de que son falsos, el detalle está en que son millones de personas las que los leen y de tantas personas es imposible que alguna no sepa del tema y no reedite la información, como quien dice es información que se somete a revisión de millones de personas, entre ellas expertos.
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Deberían liberar la información, como muestra de buena fe. La Wikipedia podría usar algo de información hecha por profesionales.
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Deberían liberar la información, como muestra de buena fe. La Wikipedia podría usar algo de información hecha por profesionales.
estamos hablando de MICROSOFT mi buen... muy buena idea... pero ellos NUNCA harían eso... (ojala me tuviera q comer mis palabras)
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se veia venir, y siempre lo he dicho en este mismo foro, la encarta ya no traia nada nuevo desde 2005, que fue cuando crearon el apartado "mi primera encarta". siempre los mismos videos, las mismas imagenes tamaño estampilla.
ya no le estaban dando soporte, lastima por los que no tenemos internet que no podemos usar google earth, ni la w¡kipedia (a menos que usen wikitaxi)
Soporte siempre le han estado dando, y al menos las actualizaciones sí que estaban en algo y me vine a dar cuenta cuando salió un tema por ahí sobre Saturno y una de sus lunas recién descubiertas, yo estaba usando la encarta 2007 pues pensaba lo mismo, no será la gran cosa lo que varíe, y cuando puse la información de Júpiter y Saturno, mencionaban menos lunas de las que actualmente se conocen, al actualizarlo era el mismo artículo pero los datos de las lunas ya había cambiado, ahora ya me bajé la 2009 para estar al día al menos estas últimas fechas que mantengan aún viva la Encarta. Lástima, es de lo mejor en enciclopedia multimedia :embarassed: , buenísima para salir del apuro con las tareas de los cipotes. :thumbsup:
Con la Wiki, no niego que tiene buenísima y utilísima información, pero desde que la hacemos todos, fácil entra algún bayunco a meter información falsa, claro que se supone que el creador del tema es experto en la materia y él está pendiente de cualquier modificación y de corroborarla, pero siempre está la posibilidad de trabajar con información falsa o de dudosa procedencia desde que no está certificada por ninguna entidad. :unsure: :phew:
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he notado q tenes una guerra santa contra wikipedia, cada vez q podes escupis veneno acerca del condenado sitio
curioso, deberías haberles dicho a la gente de microsoft que wikipedia no servia, porq fue precisamente esa y su modelo libre lo que le hechó tierra a encarta... pero bueno, probablemente vos tenias algun insight q la gente de microsft no tenía :roll:
Se te olvido ponerle el :offtopic: al principio de tu post.
Pasando a algo relacionado... tengo una anecdota.
Yo lleve como 10000 dibujos de todos tipos en la U. Siempre se quejaba la mara porque son materias que solo aprendes haciendo. En el dibujo tecnico le llueve mas por los programas de drafting que existen. En ese entonces el catedratico dijo algo bien inteligente. Pensa que tu cerebro es un super musculo y que vas al gimnasio y queres llegar a ser como arnold. Haciendolo con maquinitas automaticas jamas vas a desarrollar una potencia asi. Para desarrollarte asi aparte de comer bien dormir no chupar etc. tenes que levantar barras, peso muerto, mancuernas, etc. Lo que mas cuesta es lo que mejor te desarrolla. Por eso si te forman a que te cueste sabes aprobechar lo que no te cuesta.
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esq básicamente estas viendo a la tecnología como una desventaja, el problema NO es que ahora podamos tener toda la informacion con un par de tecleos, eso se llama progreso, el problema es que la gente aqui en el país todavía enseña con métodología inapropiada para los tiempos que corren, ahora los trabajos deberían ser de actividades USANDO esa información, no solamente investigaciones genéricas, el problema no es la tecnología, sino saber utilizarla
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esq básicamente estas viendo a la tecnología como una desventaja, el problema NO es que ahora podamos tener toda la informacion con un par de tecleos, eso se llama progreso, el problema es que la gente aqui en el país todavía enseña con métodología inapropiada para los tiempos que corren, ahora los trabajos deberían ser de actividades USANDO esa información, no solamente investigaciones genéricas, el problema no es la tecnología, sino saber utilizarla
asi es pero ese planteamiento esta como mas para un entorno universitario.
Por otro lado pienso que los niños de area basica els deberian de ensennar con libros de biblioteca para que entiendan y se desarrollen. Ademas que si les quites el internet su habilidad de adquirir conocimiento no sea truncada. Yo tengo amigos q estudian en la UCA por decirte algo y les preguntas donde queda la biblio y no saben.
Si encarta cayo me pregunto como andaran las ventas de oceano o brittanica.
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esq básicamente estas viendo a la tecnología como una desventaja, el problema NO es que ahora podamos tener toda la informacion con un par de tecleos, eso se llama progreso, el problema es que la gente aqui en el país todavía enseña con métodología inapropiada para los tiempos que corren, ahora los trabajos deberían ser de actividades USANDO esa información, no solamente investigaciones genéricas, el problema no es la tecnología, sino saber utilizarla
Justamente! Es mi eterna lucha con mis hijos...los copy/paste de Wikipedia. Hoy que me toca, aunque ya estén grandecitos para estarles revisando tanto, pero les leo los trabajos y comparo y cuando veo que es puro copy/paste, los hago que busquen información de otras fuentes y hagan resúmen con sus propias palabras en la manera de lo posible. El problema no es la tecnología sino cómo la aprovechamos y en cómo permitimos que el pensamiento se deteriore por ello.
Volviendo al tema, es una lástima pero honestamente hasta mucho se habían tardado...creo que en MS ha sido muy claros y sensatos en sus respuesta del porqué.
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asi es pero ese planteamiento esta como mas para un entorno universitario.
Por otro lado pienso que los niños de area basica els deberian de ensennar con libros de biblioteca para que entiendan y se desarrollen
a ver si te entiendo bien.. segun vos un niño aprende más con la cara enterrada en un libro que HACIENDO actividades educativas, ciertamente un enfoque pedagógico revolucionario el que tenés...
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siento que un niño aprende mas estudiando de sus libros investigando y haciendo que en una compu. Si.
Si not e parece no ahgas comentarios sarcasticos intentando ser un awebador intelectual please.
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Bue, estas son las desventajas que yo le encuentro a seguir usando libros:
- Afecta al medio ambiente por la tala de árboles.
- Una colección de enciclopedias cuestan un ojo de la cara.
- En una laptop/netbook (no más de 5 Kg), con conexión inalámbrica a internet andás infinidad de conocimiento, en dos tomos de una enciclopedia (8 Kg) andás sólo un par de materias o bien nada más de la A a la F.
- No siempre hay imágenes del item a investigar, en internet abundan imágenes, sonidos y video.
- Y esta que creo que es la más poderosa: No es posible actualizarlo a menos que te comprés la nueva edición, o sea, dar el otro ojo de la cara (y luego con qué las lees?? :rofl: ).
A los cipotes se les tiene que desarrollar el sentido de la investigación de otra forma, ya usando la internet que es la nueva y mejor biblioteca disponible, sin el riesgo de salir de casita, ni que a la hora de prestar el libro que buscan no se encuentre. B-)
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Si not e parece no ahgas comentarios sarcasticos intentando ser un awebador intelectual please.
q pasó? estaba pachito el río?
siento que un niño aprende mas estudiando de sus libros investigando y haciendo que en una compu. Si.
NO! falso! es exactamente el mismo principio, ideas transmitidas, solo que uno es más dinámico que el otro, la gente deja que la tecnología aletargue sus sentidos pero porque ellos se dejan, si fuera bien utilizada podríamos aprender de una manera mas rápida no lo contrario.el problema es que vos vivis en el siglo 21 pero con ideas sobre educación de 1980...
no odio los libros, de hecho son uno de mis pasatiempos favoritos, y los prefiero en papel, no ebooks. pero obligar a un niño a leer y a estar con la cara en un libro es la PEOR forma de inculcarle a un niño el amor a la lectura y la curiosidad por la ciencia.
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q pasó? estaba pachito el río?
NO! falso! es exactamente el mismo principio, ideas transmitidas, solo que uno es más dinámico que el otro, la gente deja que la tecnología aletargue sus sentidos pero porque ellos se dejan, si fuera bien utilizada podríamos aprender de una manera mas rápida no lo contrario.el problema es que vos vivis en el siglo 21 pero con ideas sobre educación de 1980...
no odio los libros, de hecho son uno de mis pasatiempos favoritos, y los prefiero en papel, no ebooks. pero obligar a un niño a leer y a estar con la cara en un libro es la PEOR forma de inculcarle a un niño el amor a la lectura y la curiosidad por la ciencia.
En resumen siento que la demasiada informacion tecleada te hace o hace a los niños presosos. Pero en fin seria bueno que alguien que sepa de pedagogia aportara.
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En resumen siento que la demasiada informacion tecleada te hace o hace a los niños presosos. Pero en fin seria bueno que alguien que sepa de pedagogia aportara.
Los profesores (si a ellos les podemos llamar conocedores de pedagogía) defienden a capa y espada el uso de los libros, pero pienso que es por su trabajo y las exigencias del Ministerio de Educación. :big_boss:
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Los profesores (si a ellos les podemos llamar conocedores de pedagogía) defienden a capa y espada el uso de los libros, pero pienso que es por su trabajo y las exigencias del Ministerio de Educación. :big_boss:
yo creo q es por lo mismo que ellos fueron educados de esta manera, seria de ver q pasará en dos o tres generaciones donde el internet ya sea como el teléfono o la televisión
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Tendríamos que ver ya para la próxima generación de profesores, pero mientras los programas educativos no cambien, esto se va a mantener igual, a lo neanderthal. :sorry:
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jejeje de la muerte de la encarta, se pasaron al uso del papel....
En fin, mi humilde opinion:
- Los libros y enciclopedias en papel, son conocimiento a medias limitado por el conocimiento del autor, cada vez que queres la version revisada y actualizada tenes que comprar la siguiente edicion.
(por ejemplo - en las ediciones arriba de los 70's, de las dichosas enciclopedas los dinosaurios andaban erguidos como Godzila, en las ultima andan inclinados como emúes y hasta tienen plumas!
- ¡ya saben cuanto ha cambiado el sistema solar en los ultimos 15 años?, vean sus libros, todavia hay 9 planetas) .
- jamas va a tener el articulo exacto que vos queres, en un libro de cinco años ya la informacion no es actualizada, ni mucho menos revisada. los indices son obsoletos y ayudan poco.
- internet es amplio, la informacion es actualizada y absolutamente todo el conocimiento esta ahi. si sos autodidacta hasta podes aprender de ella. calculadoras cientificas al alcance e tus manos. la muerte de personajes famosos el mismo dia. podes dar seguimiento a muchos proyectos cientificos y hablar con ellos si es posible, los mapas esta actualizados, hasta podes ver el jardin de tu casa si queres, solo hay que googlear. las bibliotecas en estos sagrados tiempos ya deberian ser digitales/ virtuales.
ESO SI, nada de copy/paste. hay que enseñar a los chicos a analizar y resumir
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:offtopic: La verdad es que todos tienen parte de razon con respecto a ala discucion aterior, es bueno inculcarle a los niños la lectura y pienso que la mejor forma es con libros pero que sean de su interes no tanto por ser tarea porque se siente tedioso ni le encuentras la gracia a lo que lees, tambien porque haciendolo en la computadora por mas que lo intente cualquiera siempre hay algo que te distrae jejejej
Regresando al tema, exactamente la informacion se desfasa y habiendo internet tienes acceso a toda la informacion posible, por otro lado incluso las enciclopedias seguiran sirviendo para lo basico sacar biografias y varias onditas basicas, lastima por la encarta pero en este mundo que gira por el dinero ya no les convenia pues la tecnologia avanza demasiado rapido.
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Lo que se necesita ahora son programas (a manera de juegos) didácticos, yo me pongo a imaginar algo que ya no debe estar tan lejano para los animadores/programadores macizos en flash, hacer un jueguecito de role incluso para niveles avanzados de grado (3er. ciclo) tipo Monkey Island (alguien se acuerda de este juego de George Lucas??) donde para ir avanzando hay que ir encontrando pistas, consiguiendo cosas para intercambiar con los personajes para que te den más cosas o más pistas y seguir avanzando en el juego. En esta versión las claves serían conceptos, hechos y hasta operaciones matemáticas aleatorias que mientras no se resuelvan no se avance, así el cipote aprendería y se divertiría a la vez. :roll:
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Tenes toda la razon lo malo es que la mara no los usa porque recuerdo que la encarta traia una onda asi de historia y mi favorito el de armar el esqueleto de un dinosaurio poco intituivo pero buenos! asi aprendias algo siempre, tambien podemos nombrar el big brain academy de nintendo DS
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La Wikipedia es simplemente una herramienta para referencia. En sí, para eso sirven, para resumir ideas de diversas fuentes y hacerlas accesibles al público. La Wikipedia lo hace de maravilla. El problema con los niños y el CP no es realmente que lo hagan, sino que los métodos pedagógicos se prestan a eso. Dicho de otra manera, es como un profesor viejito de la U que pide que uno le entregue las tareas a mano, copiando un libro al pie de la letra. Es como cuando ponen a los niños a hacer planas con los números del 1 al 1000, etc., donde los maestros se limitan a pedir información que antes era más difícil de conseguir en nuestro medio (y no en otros países, donde siempre hubo más bibliotecas y fuentes de información a la mano) y se limitan a que esté relativamente completa, para facilitarse la calificada. Esas tareas deberían ser: "resuman en media página la comparación entre este y otro autor", o "explique la relevancia de este tema a nuestro país".