Microsoft anuncia la muerte de Encarta

[churro veloz]

siento que un niño aprende mas estudiando de sus libros investigando y haciendo que en una compu. Si.

Si not e parece no ahgas comentarios sarcasticos intentando ser un awebador intelectual please.

[kojik69]

Bue, estas son las desventajas que yo le encuentro a seguir usando libros:

- Afecta al medio ambiente por la tala de árboles.
- Una colección de enciclopedias cuestan un ojo de la cara.
- En una laptop/netbook (no más de 5 Kg), con conexión inalámbrica a internet andás infinidad de conocimiento, en dos tomos de una enciclopedia (8 Kg) andás sólo un par de materias o bien nada más de la A a la F.
- No siempre hay imágenes del item a investigar, en internet abundan imágenes, sonidos y video.
- Y esta que creo que es la más poderosa: No es posible actualizarlo a menos que te comprés la nueva edición, o sea, dar el otro ojo de la cara (y luego con qué las lees??   ).

A los cipotes se les tiene que desarrollar el sentido de la investigación de otra forma, ya usando la internet que es la nueva y mejor biblioteca disponible, sin el riesgo de salir de casita, ni que a la hora de prestar el libro que buscan no se encuentre.  

[g00mba]

Si not e parece no ahgas comentarios sarcasticos intentando ser un awebador intelectual please.

q pasó? estaba pachito el río?

siento que un niño aprende mas estudiando de sus libros investigando y haciendo que en una compu. Si.

NO! falso! es exactamente el mismo principio, ideas transmitidas, solo que uno es más dinámico que el otro, la gente deja que la tecnología aletargue sus sentidos pero porque ellos se dejan, si fuera bien utilizada podríamos aprender de una manera mas rápida no lo contrario.el problema es que vos vivis en el siglo 21 pero con ideas sobre educación de 1980...

no odio los libros, de hecho son uno de mis pasatiempos favoritos, y los prefiero en papel, no ebooks. pero obligar a un niño a leer y a estar con la cara en un libro es la PEOR forma de inculcarle a un niño el amor a la lectura y la curiosidad por la ciencia.

[churro veloz]

q pasó? estaba pachito el río?
NO! falso! es exactamente el mismo principio, ideas transmitidas, solo que uno es más dinámico que el otro, la gente deja que la tecnología aletargue sus sentidos pero porque ellos se dejan, si fuera bien utilizada podríamos aprender de una manera mas rápida no lo contrario.el problema es que vos vivis en el siglo 21 pero con ideas sobre educación de 1980...

no odio los libros, de hecho son uno de mis pasatiempos favoritos, y los prefiero en papel, no ebooks. pero obligar a un niño a leer y a estar con la cara en un libro es la PEOR forma de inculcarle a un niño el amor a la lectura y la curiosidad por la ciencia.

En resumen siento que la demasiada informacion tecleada te hace o hace a los niños presosos.  Pero en fin seria bueno que alguien que sepa de pedagogia aportara.

[kojik69]

En resumen siento que la demasiada informacion tecleada te hace o hace a los niños presosos.  Pero en fin seria bueno que alguien que sepa de pedagogia aportara.

Los profesores (si a ellos les podemos llamar conocedores de pedagogía) defienden a capa y espada el uso de los libros, pero pienso que es por su trabajo y las exigencias del Ministerio de Educación. 

[g00mba]

Los profesores (si a ellos les podemos llamar conocedores de pedagogía) defienden a capa y espada el uso de los libros, pero pienso que es por su trabajo y las exigencias del Ministerio de Educación. 

yo creo q es por lo mismo que ellos fueron educados de esta manera, seria de ver q pasará en dos o tres generaciones donde el internet ya sea como el teléfono o la televisión

[kojik69]

Tendríamos que ver ya para la próxima generación de profesores, pero mientras los programas educativos no cambien, esto se va a mantener igual, a lo neanderthal. 

[Tio B]

jejeje de la muerte de la encarta, se pasaron al uso del papel....

En fin, mi humilde opinion:
- Los libros y enciclopedias en papel, son conocimiento a medias limitado por el conocimiento del autor, cada vez que queres la version revisada y actualizada tenes que comprar la siguiente edicion.
(por ejemplo   - en las ediciones arriba de los 70's, de las dichosas enciclopedas los dinosaurios andaban erguidos como Godzila, en las ultima andan inclinados como emúes y hasta tienen plumas!
   - ¡ya saben cuanto ha cambiado el sistema solar en los ultimos 15 años?, vean sus libros, todavia hay 9 planetas) .
- jamas va a tener el articulo exacto que vos queres, en un libro de cinco años ya la informacion no es actualizada, ni mucho menos revisada. los indices son obsoletos y ayudan poco.


- internet es amplio, la informacion es actualizada y absolutamente todo el conocimiento esta ahi. si sos autodidacta hasta podes aprender de ella. calculadoras cientificas al alcance e tus manos. la muerte de personajes famosos el mismo dia. podes dar seguimiento a muchos proyectos cientificos y hablar con ellos si es posible, los mapas esta actualizados, hasta podes ver el jardin de tu casa si queres, solo hay que googlear. las bibliotecas en estos sagrados tiempos ya deberian ser digitales/ virtuales.

ESO SI, nada de copy/paste. hay que enseñar a los chicos a analizar y resumir

[dpredfire]

  La verdad es que todos tienen parte de razon con respecto a ala discucion aterior, es bueno inculcarle a los niños la lectura y pienso que la mejor forma es con libros pero que sean de su interes no tanto por ser tarea porque se siente tedioso ni le encuentras la gracia a lo que lees, tambien porque haciendolo en la computadora por mas que lo intente cualquiera siempre hay algo que te distrae jejejej
Regresando al tema, exactamente la informacion se desfasa y habiendo internet tienes acceso a toda la informacion posible, por otro lado incluso las enciclopedias seguiran sirviendo para lo basico sacar biografias y varias onditas basicas, lastima por la encarta pero en este mundo que gira por el dinero ya no les convenia pues la tecnologia avanza demasiado rapido.

[kojik69]

Lo que se necesita ahora son programas (a manera de juegos) didácticos, yo me pongo a imaginar algo que ya no debe estar tan lejano para los animadores/programadores macizos en flash, hacer un jueguecito de role incluso para niveles avanzados de grado (3er. ciclo) tipo Monkey Island (alguien se acuerda de este juego de George Lucas??) donde para ir avanzando hay que ir encontrando pistas, consiguiendo cosas para intercambiar con los personajes para que te den más cosas o más pistas y seguir avanzando en el juego.  En esta versión  las claves serían conceptos, hechos y hasta operaciones matemáticas aleatorias que mientras no se resuelvan no se avance, así el cipote aprendería y se divertiría a la vez. 

[dpredfire]

Tenes toda la razon lo malo es que la mara no los usa porque recuerdo  que la encarta traia una onda asi de historia y mi favorito el de armar el esqueleto de un dinosaurio poco intituivo pero buenos! asi aprendias algo siempre, tambien podemos nombrar el big brain academy de nintendo DS

[Snipe]

La Wikipedia es simplemente una herramienta para referencia. En sí, para eso sirven, para resumir ideas de diversas fuentes y hacerlas accesibles al público. La Wikipedia lo hace de maravilla. El problema con los niños y el CP no es realmente que lo hagan, sino que los métodos pedagógicos se prestan a eso. Dicho de otra manera, es como un profesor viejito de la U que pide que uno le entregue las tareas a mano, copiando un libro al pie de la letra. Es como cuando ponen a los niños a hacer planas con los números del 1 al 1000, etc., donde los maestros se limitan a pedir información que antes era más difícil de conseguir en nuestro medio (y no en otros países, donde siempre hubo más bibliotecas y fuentes de información a la mano) y se limitan a que esté relativamente completa, para facilitarse la calificada. Esas tareas deberían ser: "resuman en media página la comparación entre este y otro autor", o "explique la relevancia de este tema a nuestro país".